紮實累進基本功，接引善良有緣

儼雯/臺中

今天很開心看到一位學生又有了正面性的進步，關鍵在於背後的這位推手—母親，願意改變自己，做了對的輸入，才有好的結果。記得兩個月前母親帶著近4歲，但卻極低口語的孩子來到治療室，表示希望能快點讓他的孩子開口說話。而在我與孩子互動評估能力後，確認現階段無法滿足家長的需求，而是必須在學習過程中使用溝通輔具。同時孩子很多問題行為大部分都是來自於母親，所以母親其實才是真正需要被教育者。

感恩在超級生命密碼學習，知道必須循循善誘對方，無法躁進。所以又再觀察當孩子與其父母一方各自互動時，發現孩子在父親在時，其能力表現較好外，情緒也較穩定。於是思考後選擇改與父親溝通，當有了共識時，父親則成為三方的橋樑，最後終於讓母親信服於我外，也因此不再執著自己的想法。也感恩能讓親師真正合作，成為孩子的一大助力！